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sábado, 26 de enero de 2013
martes, 15 de enero de 2013
lunes, 14 de enero de 2013
La Lengua Española supera a la lengua inglesa en número de hablantes nativos
El español es ya la segunda lengua del planeta por número de hablantes nativos y el segundo idioma de comunicación internacional, sólo por detrás del chino y por delante del inglés. Más de 450 millones de personas hablan español, una cifra que irá en aumento: en 2030, el 7,5% de la población mundial dominará este idioma, y en 2050 Estados Unidos se habrá convertido en el primer país hispanohablante del mundo. “Amar la lengua es usarla”, se dice a menudo. Un documento optimista sobre la pujanza de este idioma y que defiende que ahora, “en el momento en que la sociedad global exige vivir en permanente contacto entre los más diversos lugares del planeta, todos los datos confirman que es una de las tres o cuatro grandes lenguas que canalizan las relaciones internacionales”. Su prestigio, dice el informe, no hará más que crecer.
Pero no siempre ha sido así. El escritor alemán Lichtenberg (siglo XVIII) dijo que el español era “el latín del pobre”, y Voltaire, en el elogio fúnebre a la marquesa Du Chátelet, destacó que su antigua amante había llegado a dominar casi todos los idiomas menos el español, “porque le dijeron que no había más que un libro famoso en esa lengua, y era un libro frívolo”. Estas actitudes de desprecio, recogidas por el fallecido escritor cubano Guillermo Cabrera Infante en un artículo titulado El español no es una lengua muerta, llegaron a ser adoptadas incluso por los hispanohablantes.
Así, Borges, que consideraba al inglés como el idioma ideal, afirmó en su ensayo El idioma de los argentinos que no existen ni “un gran pensamiento o un sentir” ni “una gran literatura poética” en español. El autor de Historia universal de la infamia, al menos, se apresuró a realizar la siguiente matización: “Confieso –no de mala voluntad y hasta con presteza y dicha en el ánimo– que algún ejemplo de genialidad española vale por literaturas enteras: don Francisco de Quevedo y Miguel de Cervantes”.
En cualquier caso, el prestigio internacional del castellano ha ido subiendo peldaños. Somerset Maugham, ya en el siglo XX, dijo que “el español es la mayor creación literaria de los españoles”, y lo cierto es que su uso no ha dejado de ir en aumento. Además de los 21 países hispanohablantes, hay otros dos, EE UU y Brasil, donde este idioma tiene una importancia creciente.
Hay asignaturas pendientes: Europa, donde su importancia en las universidades y en el mundo empresarial está todavía por detrás del inglés, el francés y el alemán; e Internet, donde su uso, del 7%, está a años luz del 70% del inglés. Borrones que no empañan una salud de hierro y un futuro de acero inoxidable.
10 Grandes Escritores
1. Gabriel García Márquez
Libro: Cien años de soledad, el amor en los tiempos de colera, cronicas de una muerte anunciada.
2.John Ronald Tolkien
Libro: El señor de los anillos
3. Alejandro Dumas
Libro: El conde de monte cristo y los tres mosqueteros.
4. Victor Hugo
Libro: Los Miserables
5. Stephen King
Libro: Apocalipsis y La Zona Muerta.
6. Jane Austen
Libro: Orgullo y prejuicio, sentido y sensibilidad.
7. Franz Kafka
Libro:Metamorfosis
8. Emily Brönte
Libro: Cumbre rocosa
9. Alejandro Dumas
Libro: la dama de las camelias
Libro: Jane Eyre
Quisqueya Aprende Contigo
Salcedo dijo que iniciarán con 834 iletrados, de unas 53 mil personas analfabetas que viven en el Distrito Nacional.
El alcalde sostuvo que de tres millones de personas que residen en el Gran Santo Domingo, unas 144 mil son analfabetas, lo que calificó como un gran desafío para las autoridades.
Salcedo dijo que la enseñanza se impartirá en 116 locales, ubicados en diferentes lugares del Distrito, tras indicar que ésta labor “es una tarea ardua pero hermosa”.
domingo, 13 de enero de 2013
Currículum
El cuento es muy sencillo
usted nace
contempla atribulado
el rojo azul del cielo
el pájaro que emigra
el torpe escarabajo
que su zapato aplastará
valiente
usted sufre
reclama por comida
y por costumbre
por obligación
llora limpio de culpas
extenuado
hasta que el sueño lo descalifica
usted ama
se transfigura y ama
por una eternidad tan provisoria
que hasta el orgullo se le vuelve tierno
y el corazón profético
se convierte en escombros
usted aprende
y usa lo aprendido
para volverse lentamente sabio
para saber que al fin el mundo es esto
en su mejor momento una nostalgia
en su peor momento un desamparo
y siempre siempre
un lío
entonces
usted muere.
Mario Benedetti
sábado, 12 de enero de 2013
viernes, 11 de enero de 2013
La conexión entre el cerebro y el lenguaje
El cerebro actúa como "comando central" de
lenguaje y comunicación, controlar los componentes físicos y mentales del
discurso. Pasos que activan el discurso: muchas áreas del cerebro trabajan
juntos para control de voz, como se muestra. Las regiones específicas
utilizadas difieren ligeramente para leer en voz alta o entablar conversación.
La corteza visual (1A) se dedica al leer
en voz alta mientras el córtex auditivo (1B) predomina durante la conversación.
Los dos hemisferios se piensa contribuir a la
transformación y comprensión del lenguaje: el hemisferio izquierdo procesa el
significado lingüístico de la prosodia (o, el ritmo, estrés y entonación de voz
conectada), mientras que los procesos del hemisferio derecho las emociones
transmitidas por la prosodia. Estudios de los niños han demostrado que si un
niño tiene daño en el hemisferio izquierdo, el niño puede desarrollar lenguaje
en el hemisferio derecho en su lugar. Cuanto más joven el niño, mejor será la
recuperación. Así, aunque la tendencia "natural" es de lenguaje
desarrollar a la izquierda, cerebros humanos son capaces de adaptarse a
circunstancias difíciles, si el daño se produce suficiente antelación.
En el altavoz (derecho), el cerebro controla todos los
aspectos físicos y mentales de hablar. Sonidos comienzan como aliento expulsado
de los pulmones. En su viaje a la boca, el aire vibra como lo es forzado a
través de las cuerdas vocales. La boca, la nariz y la lengua modifican este
aire vibrante en forma de ondas. Gestos y expresiones faciales también
desempeñan un papel en la comunicación. En la escucha (izquierda), las ondas
sonoras introduzca la oreja y, a continuación, se analizan las palabras por el
cerebro.
Causas y consecuencias de la drogadicción en la juventud dominicana en la actualidad
La drogadicción es una enfermedad que
consiste en la dependencia y adicción de sustancias tóxicas las
cuales afectan nuestras funciones cerebrales. Se considera como drogadicto
a una persona que ha perdido su libertad ante la droga.
No existe una fecha precisa en que la humanidad comenzó a consumir narcóticos. La drogadicción no es cosa del presente, esta siempre ha existido. Existen registros de drogas utilizadas por diversas culturas desde hace siglos, quizás milenios, pero era normalmente utilizada para sanar enfermos y fines recreativos como, adivinar, profetizar e invocar espíritus, a diferencia de la vida actual en la ciudad donde las personas la utilizan para obtener satisfacción y placer a todo costo.
La República Dominicana no es un país donde se produzca la cocaína y otras drogas pero debido a la ubicación de esta isla es un gran puente para el narcotráfico hacia otros países, haciendo daño a la imagen del país y a los jóvenes que la consumen. La mayoría de los homicidios, atracos y asaltos en la República Dominicana los genera la adicción a las drogas.
Una de las principales causas que llevan a un joven a la drogadicción es la curiosidad de lo prohibido. Las drogas al ser ilegales para el consumo de los dominicanos son una especie de atracción para la juventud que intenta hacer cosas diferentes para escapar de la realidad. En los últimos tiempos se ha manifestado de forma muy agresiva en la sociedad dominicana problemas de depresión en adolescentes lo cual hace a este grupo susceptibles a su consumo.
Otra causa por las que hay tantos jóvenes en la República Dominicana adictos es por la ausencia de los centros recreativos, culturales y deportivos para que estos se motiven y tengan más oportunidades de llevar una vida sana ejercitando su cuerpo y ocupando su mente.
De igual modo el joven empiece a consumir drogas por la falta de valores familiares debido a que pertenecen a familias disfuncionales. Por ejemplo, los hijos de padres violentos y/o alcohólicos son más propensos a ser drogadictos que los hijos de padres que no lo son.
Los padres con actitud muy permisiva o muy dictatorial. Normalmente hay hijos drogadictos donde los padres no tienen un control sobre sus hijos, o familias donde el ambiente es demasiado rígido.
Además de que muchas veces no se proporciona información y educación sobre las consecuencias de consumir estas drogas, y con frecuencia el abuso de fármacos inicia con drogas legales como el alcohol y el cigarrillo o tabaco. Los efectos o consecuencias de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que se consuman.
Así mismo la drogadicción ocasiona daños psicológicos y físicos, es capaz de modificar la personalidad, por ejemplo, produce alucinaciones y tendencias paranoicas, conduce a la soledad y al aislamiento hacia los amigos y familiares, lleva al adicto a buscar refugio en otras personas con su misma condición. Además de que las drogas pueden destruir las neuronas cerebrales, producir cambios en el ritmo cardíaco y deterioro del sistema nervioso central.
En otros casos el adicto puede verse involucrado en problemas sociales y económicos, se vuelve dependiente o literalmente un esclavo de las drogas, por lo cual hace lo necesario para conseguirla, y para obtenerla puede verse involucrado en conflictos o actos delincuenciales ya que mantener su uso resulta costoso.
Para finalizar, el uso de drogas es una terrible situación que confronta la sociedad actual viéndose un potencial aumento en las personas que la consumen en el día a día. Estas sustancias ilegales pueden afectar a todo el mundo, sin embargo en este caso los que están siendo más afectados son los jóvenes, influenciados por su curiosidad, los problemas económicos y sociales. Estas traen consigo muchas consecuencias como trastornos físicos y psicológicos, deterioro de las relaciones personales, entre otros. Con la creación de más centros educativos y recreativos estaríamos dando la oportunidad a nuestros jóvenes de desarrollarse llevando una vida sana y libre de drogas.
No existe una fecha precisa en que la humanidad comenzó a consumir narcóticos. La drogadicción no es cosa del presente, esta siempre ha existido. Existen registros de drogas utilizadas por diversas culturas desde hace siglos, quizás milenios, pero era normalmente utilizada para sanar enfermos y fines recreativos como, adivinar, profetizar e invocar espíritus, a diferencia de la vida actual en la ciudad donde las personas la utilizan para obtener satisfacción y placer a todo costo.
La República Dominicana no es un país donde se produzca la cocaína y otras drogas pero debido a la ubicación de esta isla es un gran puente para el narcotráfico hacia otros países, haciendo daño a la imagen del país y a los jóvenes que la consumen. La mayoría de los homicidios, atracos y asaltos en la República Dominicana los genera la adicción a las drogas.
Una de las principales causas que llevan a un joven a la drogadicción es la curiosidad de lo prohibido. Las drogas al ser ilegales para el consumo de los dominicanos son una especie de atracción para la juventud que intenta hacer cosas diferentes para escapar de la realidad. En los últimos tiempos se ha manifestado de forma muy agresiva en la sociedad dominicana problemas de depresión en adolescentes lo cual hace a este grupo susceptibles a su consumo.
Otra causa por las que hay tantos jóvenes en la República Dominicana adictos es por la ausencia de los centros recreativos, culturales y deportivos para que estos se motiven y tengan más oportunidades de llevar una vida sana ejercitando su cuerpo y ocupando su mente.
De igual modo el joven empiece a consumir drogas por la falta de valores familiares debido a que pertenecen a familias disfuncionales. Por ejemplo, los hijos de padres violentos y/o alcohólicos son más propensos a ser drogadictos que los hijos de padres que no lo son.
Los padres con actitud muy permisiva o muy dictatorial. Normalmente hay hijos drogadictos donde los padres no tienen un control sobre sus hijos, o familias donde el ambiente es demasiado rígido.
Además de que muchas veces no se proporciona información y educación sobre las consecuencias de consumir estas drogas, y con frecuencia el abuso de fármacos inicia con drogas legales como el alcohol y el cigarrillo o tabaco. Los efectos o consecuencias de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que se consuman.
Así mismo la drogadicción ocasiona daños psicológicos y físicos, es capaz de modificar la personalidad, por ejemplo, produce alucinaciones y tendencias paranoicas, conduce a la soledad y al aislamiento hacia los amigos y familiares, lleva al adicto a buscar refugio en otras personas con su misma condición. Además de que las drogas pueden destruir las neuronas cerebrales, producir cambios en el ritmo cardíaco y deterioro del sistema nervioso central.
En otros casos el adicto puede verse involucrado en problemas sociales y económicos, se vuelve dependiente o literalmente un esclavo de las drogas, por lo cual hace lo necesario para conseguirla, y para obtenerla puede verse involucrado en conflictos o actos delincuenciales ya que mantener su uso resulta costoso.
Para finalizar, el uso de drogas es una terrible situación que confronta la sociedad actual viéndose un potencial aumento en las personas que la consumen en el día a día. Estas sustancias ilegales pueden afectar a todo el mundo, sin embargo en este caso los que están siendo más afectados son los jóvenes, influenciados por su curiosidad, los problemas económicos y sociales. Estas traen consigo muchas consecuencias como trastornos físicos y psicológicos, deterioro de las relaciones personales, entre otros. Con la creación de más centros educativos y recreativos estaríamos dando la oportunidad a nuestros jóvenes de desarrollarse llevando una vida sana y libre de drogas.
miércoles, 9 de enero de 2013
lunes, 7 de enero de 2013
La lectura y el conocimiento
"La lectura es la gran proveedora de argumentos, la clave para que los demás te escuchen." -José Miguel Monzón
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